拔苗助长的科研训练

许久未更新了，我一直记得这个博客。开学找到了女朋友，这学期过得蛮充实。学业压力其实也挺大的，多跨选了几门统计学院的专业课，期末的时候一边写 matlab 一遍赶课程论文，过得非常忙碌。

学业

我目前所在的经济学拔尖班专业对学生科研的需求可谓赶鸭子上架，或者说拔苗助长，要求学生在什么也没学的时候就能写论文，发论文。写什么论文呢？

是排列组合式的实证分析。读者可能不知道实证分析是什么东西，其实就是排列组合式的用一堆解释变量对被解释变量进行回归。写成公式就是这个样子：

$$Y = \beta + \alpha_1 X_1 + \alpha_2 X_2+...$$

有人说，你们好厉害，大二就开始搞科研训练，学写论文。其实这压根算不上什么科研，这产生的研究结果有价值和创新吗？我看可能是有一点，但估计也不多了。这种研究的典型范式是研究一种政策对谁谁谁的影响，比如说：《人工智能技术会促进代际收入流动吗？——基于CFPS数据库的经验证据》。这种研究不用看内容就可以凭借经验知道这个促进效果肯定是正向的。然后很多人都在批量生产这一类东西。（这里还有很多想喷的点，但是我目前还得在这上面继续做，以后慢慢喷）

其实这也蛮好笑的，这种论文需要先学计量经济学的知识，但是前两年的课表压根就没有计量经济学这个东西。但是学院好像觉得我们可以自学，于是在我们的一节只上三节课就考试的课里，在期末考试给我们准备了计量经济学的知识内容。那结果肯定是完蛋，啥也没学就让我们乱写。其实说来也蛮有意思的，毕竟从小到大的考试毕竟是先让你学了再考，而这个呢，直接开考，反正我是没有这个能力。

暑假

暑假要做一个家庭金融调查，需要去实地访问，我其实还蛮喜欢到处走走。虽然这个项目非常牛马，待遇也不咋高，但还是能够有机会带队去不同的地方走走看看，或许会是很趣的经历吧